Comme aux cycles précédents, deux champs de compétences organisent le programme au cycle 4, celui de la production et celui de la perception. Le premier investit des répertoires toujours diversifiés et engage la réalisation de projets musicaux plus (...)

Dans la continuité du cycle 2 et pour préparer le cycle 4, l’éducation musicale en cycle 3 poursuit la découverte et le développement des deux grands champs de compétences qui structurent l’ensemble du parcours de formation : la perception et la (...)

Le dispositif CHAM vocale au collège Guy Môquet c’est... … des élèves qui bénéficient d’un aménagement de leur emploi du temps et d’un enseignement musical renforcé au collège pour développer leurs compétences scolaires à travers une pratique de la (...)

Les élèves de 6° volontaires se réunissent tous les lundis en salle d’éducation musicale, sur la pause méridienne, de 12H35 à 13H20. Cette année ils participent au projet interdépartemental « Une classe à Broadway » comédie musicale de Muriel et Olivier (...)

Les classes à horaires aménagés Vocale et Arts Plastiques...mode d’emploi : Brochure